Einheit • Friedrich • von Sarah Flessner, Christiane Weih

Troubled waters - Videos zu sauberer Wasser- und Sanitärversorgung drehen

Unterrichtsverlaufsplan für eine vierstündige Unterrichtssequenz zum Thema sauberes Wasser und Sanitärversorgung im Englischunterricht. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen, Materialübersicht und eine Einführung in das Thema mit Bezug zu den Global Goals.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Global Goals

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Texte, Medienkompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Lesetechniken, Gebrauchstexte, Nutzungskompetenz, Gestaltungskompetenz, Selektives Lesen, Darstellende und argumentative Sachtexte, ein Statement verstehen, das Problem erschließen, Videos planen, Videos erstellen, Videos präsentieren, Tafelanschrift, More people have mobile phones than toilets, language help, Mind Map, Clean water and sanitation, Global Goal 6, worksheet, Differenzierung, Kriterien sammeln, Aufgabe klären, Nutzung der Ressource Wasser, globale Herausforderungen, Handlungsmöglichkeiten entwickeln, Ideen teilen

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die 17 Sustainable Development Goals der Vereinten Nationen verstehen und erklären
Schüler können globale Probleme wie Lebensmittelverschwendung, Wasserknappheit und Geschlechterungleichheit analysieren und diskutieren
Schüler können Handlungsmöglichkeiten zur Umsetzung der Global Goals in ihrem eigenen Leben entwickeln und umsetzen
Schüler können ihre Gedanken und Positionen zu globalen Entwicklungszielen in englischer Sprache präsentieren und argumentieren