Trolle in Tanzsäcken - Frei und ungehemmt im Tanzsack zu Edward Griegs „Peer Gynt“ tanzen
Methodische Hinweise zur Unterrichtsreihe „Trolle in Tanzsäcken" mit Erläuterungen zum Einsatz des Tanzsacks als Bewegungsmittel zu Edward Griegs „Peer Gynt". Der Text beschreibt die pädagogischen Ziele, die Funktionen des Tanzsacks und den Ablauf der Unterrichtsreihe.
Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Darstellung von Musik durch Bewegung, Gestaltung eigener Tänze, In der Halle des Bergkönigs, Bildkarten, Zauberwaldwesen, Zwerg, Einhorn, Elfe, Riese, Zauberer, Hexe
3.-4. Klasse
Grundschule
7 Seiten
Lernziele
Schüler können Rhythmen durch Spiele lesen, klatschen und erkennen
Schüler lernen Orchesterinstrumente und ihre Klänge spielerisch kennen
Schüler entwickeln Bewegungsfreude und Kreativität durch Tanz und szenisches Spiel
Schüler singen Lieder und begleiten diese mit Instrumenten