Einheit • Raabe • von Anja Schmidt

Troja: Sage oder Wirklichkeit?

Arbeitsblatt mit Textquellen zur antiken Geschichte Trojas, bestehend aus zwei Materialien: einem autobiografischen Auszug von Heinrich Schliemann über die Entdeckung Trojas und einem Informationstext über Schliemanns archäologische Suche. Schüler sollen die Texte analysieren und Schliemanns Argumentationen nachvollziehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Trojanische Krieg - Sage oder Wirklichkeit? (1./2. Lernjahr)

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe I, Themenbereiche, Antike Kultur, Religiöses und philosophisches Leben, Geschichte Roms, Polytheismus und die Götter, Epochen der römischen Geschichte, Zerstörung Trojas, Hisarlik, Ruinen, Ausgrabung

5.-7. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der griechischen Götter- und Sagenwelt benennen und erklären
Schüler können die Sage vom Trojanischen Krieg nachvollziehen und die Frage nach ihrer Historizität diskutieren
Schüler können die Arbeitsweise und Leistung Heinrich Schliemanns als archäologischer Pionier bewerten
Schüler können archäologische Methoden und deren Entwicklung reflektieren