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Tresorcode 1807
Einheit • Auer • von Annette Weber
Tresorcode 1807
Lehrkrafthinweise zur Sachanalyse des Kriminalfalls „Tresorcode 1807" mit detaillierter Beschreibung der Handlungsstränge und Charaktere sowie der Ermittlungsergebnisse für die Schüler*innen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Kriminell gute Mysterys Deutschunterricht
Gesamtes Werk - 17 Einheiten
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Deutsch
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Kriminalfälle durch logisches Denken und Strukturierung von Informationen lösen
Schüler entwickeln Problemlösekompetenz durch die Analyse von Zeugenaussagen und Indizien
Schüler verbessern ihre Lesefertigkeit durch spannende Kurzkrimis
Schüler trainieren vernetztes Denken durch die Verbindung verschiedener Informationen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Problemlösestrategien
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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