Einheit • Friedrich • von Martin Bastkowski

Transparente Beurteilung der Mitarbeit im Englischunterricht

Methodische Hinweise zur transparenten Beurteilung der mündlichen Mitarbeit im Englischunterricht mit einem strukturierten Bewertungsraster. Die Seite erläutert ein kontinuierliches Bewertungssystem basierend auf fünf Kriterien (sprachliche Strukturen, Länge und Komplexität, Wortschatz, Aussprache und Frequenz der Mitarbeit), die mit den Kategorien –, o und + bewertet werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Solving Conflicts

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Notengebung

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können kleine Konflikte durch Kompromisse lösen
Schüler können Ratschläge lesen, verstehen und geben
Schüler können mit Konflikten auf Schüleraustauschfahrten umgehen
Schüler können interkulturelle Unterschiede in Begrüßungen verstehen und respektieren
Schüler können Handlungsoptionen abwägen und Entscheidungen treffen
Schüler können Lösungsstrategien für Schulkonflikte entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Kompetenzorientierung

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe