Transformationsprozesse aus der Perspektive teilhabeorientierter Biographieforschung - Teil 1
Einleitungsseite eines wissenschaftlichen Beitrags zur Analyse schulischer Erfahrungen einer Jugendlichen mit Sehschädigung aus der Perspektive der teilhabeorientierten Biographieforschung. Der Beitrag untersucht Bildungsentscheidungen und den Umgang mit assistiven Technologien im Spannungsfeld von Normalität und Behinderung.