Einheit • Friedrich • von Carmen Schmitt

Trainingslager Dankbarkeit

Methodischer Hinweis zur Förderung von Dankbarkeit im Unterricht mit praktischen Übungen und Gesprächsimpulsen für Schülerinnen und Schüler. Der Artikel erläutert die pädagogische Wirkung von Dankbarkeitsübungen und stellt konkrete Unterrichtsmethoden vor.

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Religion-Ethik

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Dankbarkeit als wichtige Lebenshaltung erkennen und ausdrücken
Schüler lernen Dankfeste aus verschiedenen Religionen und Kulturen kennen
Schüler können ihre Dankbarkeit in verschiedenen Formen (Gebet, Lied, Gestaltung) ausdrücken
Schüler entwickeln Bewusstsein für die Bedeutung von Dankbarkeit im Zusammenleben

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Empathie entwickeln
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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