Einheit • Friedrich • von Olga Bonath

Tradition trifft auf Digitales

Unterrichtsverlaufsplan für ein Kunstprojekt zur Gestaltung animierter Gruß- und Dankeskarten mit Stop-Motion-Technik. Die Seite enthält Informationen zu Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzen, Materialien, Differenzierungsaspekten und künstlerischen Inspirationen durch historische und zeitgenössische Künstler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Animation

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Kunst

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Animationstechniken (Stop-Motion, Pixilation, digitale Animation) praktisch anwenden
Schüler entwickeln Geschichten und setzen diese filmisch um
Schüler gestalten Kulissen, Figuren und Storyboards für Animationsprojekte
Schüler nutzen digitale Werkzeuge und Apps zur Erstellung von Animationen
Schüler analysieren und reflektieren Animationsfilme und ihre Wirkung

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Visualisierung
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe