Einheit • Friedrich • von Marc Blancher, Kathleen Plötner

Tou.te.s les étudiant.e.s

Methodische Hinweise und Übersichtsseite zu einer Unterrichtssequenz über die Feminisierung der französischen Sprache und das Inklusivitätsprinzip. Die Seite präsentiert den Kontext, die Lernziele und die Struktur einer Debattensequenz für Schüler der Niveaustufe B1/B1+.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Oser le féminisme?!

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Französisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der Frauenrechtsgeschichte in Frankreich erklären
Schüler analysieren Geschlechterstereotypen in Medien und Gesellschaft kritisch
Schüler diskutieren die Auswirkungen von Geschlechterparität auf Sprache und Gesellschaft
Schüler können ihre Positionen zu Geschlechterfragen argumentativ vertreten