Einheit • Friedrich • von Frank R. Holl

Tourismus auf sanften Sohlen - Eine virtuelle Reise nach Malaysia

Praxisartikel zur Unterrichtseinheit „Tourismus auf sanften Sohlen – Eine virtuelle Reise nach Malaysia" für die 10. Klasse. Der Artikel führt in die Thematik nachhaltigen Tourismus ein und begründet die Wahl Malaysias als Beispielland für die Auseinandersetzung mit ökologischen und sozialen Aspekten des Tourismus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Malaysia

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Englisch

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte und Kultur Malaysias als multiethnisches Land verstehen und beschreiben
Schüler analysieren malaysische Literatur in Englisch und reflektieren interkulturelle Perspektiven
Schüler untersuchen die Rolle der englischen Sprache in Malaysia und verstehen Manglish als lokale Sprachvariante
Schüler recherchieren zu ökologischem Tourismus und bewerten Nachhaltigkeitsaspekte
Schüler vergleichen malaysische Traditionen und Lebensweisen mit ihrer eigenen Kultur