
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Politik, Argumentieren und Diskutieren, Berichten, Präsentationen und Vorträge, pre-viewing discussion, vocabulary help, racial inequlity, post-viewing activity, expressing your opinion, writing a report, further activity, Muhammad Ali, Tommie Smith and John Carlos, Mahmoud Abdul-Raul, Erwartungshorizont