Einheit • Raabe • von Rainer Jacob

Topic 4: Gene editing

Informationstext zur Gentechnik und Genbearbeitung, insbesondere zur CRISPR-Technologie. Der Text erläutert die Funktionsweise, Anwendungen und Potenziale der Genbearbeitung in der Medizin sowie kritische Perspektiven auf diese Technologie.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Visions of the Future: Part II

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Umwelt, Natur, Wissenschaft und Technik, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Wortschatz, Darstellende und argumentative Sachtexte, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Argumentieren und Diskutieren, Beschreiben, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Funktions- und Interpretationswortschatz, Themenspezifischer Wortschatz, reading comprehension, Leseverstehen, gene editing, Genmanipulation, discussion, Diskussion, cartoon, Beschreibung, research, CRISPR, analysis, Analyse, Kommentar

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Anwendungsbereiche und Möglichkeiten der Biotechnologie in Industrie, Landwirtschaft und Medizin erklären
Schüler analysieren englischsprachige Texte zu wissenschaftlichen und ethischen Aspekten der Gentechnik
Schüler diskutieren die sozialen und ethischen Implikationen von Genbearbeitung und menschlichem Klonen
Schüler vergleichen wissenschaftliche Realität mit literarischen und filmischen Darstellungen von Biotechnologie