Einheit • Raabe

Topic 1: “The Child” (extract no. 1)

Literarischer Text: Auszug aus Julius Lesters Kurzgeschichte „The Child" mit Fokus auf die Protagonistin Karen in einer U-Bahn-Station. Der Text führt in die psychologische Situation einer siebzehnjährigen Schülerin ein und deutet auf persönliche Probleme hin.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Julius Lester's short story "The Child"

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Texte, Wortschatz und Idiomatik, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Literarische Gattungen, Wortschatz, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Gesellschaft, Werte und Normen, Epische Kurzformen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literarische Texte als Schreibanregung, Soziale Probleme, Regionale und soziokulturelle Identitäten, Selbst- und Fremdbild, Think Pair Share, the function of sentences, storyline, checklist, Key, run away from home, pregnancy, young woman, suicidal mood, religion, inferiority complex, marriage, relationship, abortion, separation, support

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Oberflächenstruktur der Kurzgeschichte verstehen und analysieren
Schüler analysieren die Erzählperspektive und deren Auswirkung auf den Leser
Schüler charakterisieren die Protagonistin Karen anhand von Textbelegen
Schüler verfassen kreative Fortsetzungen und Charakterisierungen im englischen Sprachstil
Schüler diskutieren gesellschaftliche Themen wie das American Dream und soziale Ungleichheit