Einheit • Raabe • von Nicole Schlenke

Toleranz und ihre Grenzen – Kritische Toleranz ist berechtigt

Arbeitsblatt mit Textauszug von Annemarie Pieper zur kritischen Toleranz am Beispiel des Falls Salman Rushdie. Enthält Arbeitsaufträge zur Analyse verschiedener ethischer Positionen und eine Informationsbox zur Person Rushdie.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Werte und Werteerziehung in der multikulturellen Gesellschaft

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Fächerübergreifend, Didaktik-Methodik, Pädagogik, Themenkomplexe, Psychologie, Inklusion & Integration, Grundwerte, Toleranz, Multikulturalität und Interkulturelle Erziehung, Frieden, Grenzen von Toleranz, Intoleranz, Werte, Schulische Wertevermittlung, Wertevorstellungen, Normen, Multikulturelle Erziehung, Multikulturelle Gesellschaft, Ethik, Ethische Positionen, Philosophie, Philosophische Positionen, Werturteilsfähigkeit, Fall Salman Rushdie, Position der kritischen Intoleranz, Kulturethik

10.-11. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können relativistische und universalistische ethische Ansätze in ihren Grundgedanken rekonstruieren und erläutern
Schüler analysieren kulturelle Praktiken und Wertekollisionen unter Bezugnahme auf philosophische Positionen
Schüler entwickeln begründete Handlungsperspektiven für Wertkonflikte in der multikulturellen Gesellschaft
Schüler reflektieren die Grenzen von Toleranz und die Notwendigkeit universeller moralischer Prinzipien

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Reflexion
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe