Einheit • scolix • von Petra Mönning

Tiere am und im Meer

Arbeitsanleitung für einen Forscherauftrag zur Erstellung eines kleinen Buches über Tiere am und im Meer. Die Schüler sollen Vorlagen ausschneiden, zusammenkleben, Texte lesen und passende Bilder recherchieren und einkleben, um ein Lapbook-Element zu gestalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mein Lapbook: Das Meer

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachunterricht, Geographische Perspektive, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Tiere, Küstenseeschwalbe, Muschel, Strandkrabbe, Austernfischer, Taschenkrebs, Fisch, Wal, Schnecke, Brachvogel, Seehund, Möwe, Seestern, Wattwurm, Qualle, Einsiedlerkrebs, Seepferdchen, Delfin, Merkmale, Lebensgewohnheiten, Meerestier, Lebensraum, Lapbook, Produktionsorientiert

1.-4. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die großen Ozeane und europäischen Meere benennen und auf einer Weltkarte lokalisieren
Schüler erklären die Phänomene Ebbe und Flut und ihre Auswirkungen auf das Wattenmeer
Schüler beschreiben verschiedene Meerestiere und ihre Lebensräume
Schüler verstehen die Problematik der Meeresverschmutzung durch Plastik und Klimawandel
Schüler entwickeln Ideen für umweltfreundliches Verhalten und Klimaschutz