Theoretische Hintergründe zur Bedeutung von Bewegung für Grundschulkinder. Die Seite präsentiert Informationen über Bewegungsmangel bei deutschen Grundschülern, dessen Folgen (motorische, psychische und schulische Auffälligkeiten) sowie die positiven Effekte von bewegtem Lernen auf Motivation, Konzentration und Sozialverhalten.
