Informationstext zur Erkennung von Warnsignalen und Symptomen psychischer Krisen bei Kindern und Jugendlichen im schulischen Kontext. Der Text erläutert die Rolle von Lehrkräften bei der Beobachtung von Verhaltensänderungen und betont die Bedeutung frühzeitiger Intervention sowie Zusammenarbeit mit Fachpersonal.
