Arbeitsblatt mit einem Interview über amerikanische Sozialkonventionen und Arbeitskulturen. Schüler lernen durch ein authentisches Interview mit Nils über seine Praktikumserfahrungen in den USA kulturelle Unterschiede zwischen Deutschland und Amerika kennen.
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Texte, Interkulturelle Begegnung, Erschließung von Texten, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Verhaltensmuster, Strategien zur Texterschließung, Argumentieren und Diskutieren, Schlüsselbegriffe
8.-9. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können grundlegende landeskundliche Informationen zu den USA anwenden und interkulturelle Kompetenz entwickeln
Schüler können zentrale Informationen aus authentischen englischen Texten entnehmen und verstehen
Schüler können typisch amerikanische Verhaltensweisen und soziale Gebräuche erkennen und interpretieren
Schüler können die Geschichte der Afroamerikaner und die Bürgerrechtsbewegung darstellen
Schüler können Unterschiede zwischen amerikanischen und deutschen Gesetzen und Sitten vergleichen und reflektieren
