Einheit • Raabe • von Katharina Henzel

The Potsdam Conference: Lernerfolgskontrolle

Lösungsblatt mit Erwartungshorizont zu einer Leistungskontrolle über die Potsdamer Konferenz. Enthält detaillierte Antworten auf fünf Fragen zu Zeitpunkt, Teilnehmern, Gründen, Beschlüssen und Konsequenzen der Konferenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

What Will Happen with Germany? - The Potsdam Conference. Die Beschlüsse der Potsdamer Konferenz in einem Gruppenpuzzle erarbeiten

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Englisch, Sekundarstufe I, Zeitgeschichte, Schreiben, Nachkriegszeit, Schreibverfahren, Teilung Deutschlands 1949-1990, Pragmatisches Schreiben, Beschreiben, Winston Churchill, Harry S. Truman, Joseph Stalin, The Great Three, Potsdamer Abkommen, Anti-Hitler-Koalition, 5 D, Nachkriegsordnung für Deutschland

9.-10. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können einen Überblick über die politischen, wirtschaftlichen und territorialen Regelungen des Potsdamer Abkommens erstellen
Schüler können zentrale Beschlüsse der Potsdamer Konferenz wiedergeben und erläutern
Schüler können die Bedeutung des Potsdamer Abkommens für die Teilung Deutschlands 1949 diskutieren
Schüler können Informationen aus Textquellen entnehmen und unbekannte Begriffe erklären

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Fachwissen anwenden
Strukturierung
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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