Einheit • Raabe • von Dr. Henning Kulbarsch

The Legacies of Colonialism II: Stereotypes & Unequal Trade

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Stereotypen über Afrika als Folge des Kolonialismus. Schüler sollen Stereotypen diskutieren, einen Informationstext lesen, Instagram-Inhalte analysieren und ihre Erkenntnisse präsentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Decolonization

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte

9.-10. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Prozesse der Dekolonisierung nach 1945 multiperspektivisch analysieren
Schüler erklären postkoloniale Abhängigkeitsbeziehungen und deren Auswirkungen auf ehemalige Kolonien
Schüler untersuchen Rassismus und Stereotype als Produkte und Legitimierungsstrategien des Kolonialismus
Schüler beschreiben konkrete Dekolonisierungsprozesse in Afrika, Indien und dem Nahen Osten
Schüler analysieren Zusammenhänge zwischen Dekolonisierung und internationaler Migration

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe