Einheit • Raabe • von Tina Braun, Sandra Düring

The inner monologue / understanding how to write an inner monologue

Arbeitsblatt mit Aufgaben zu den Kapiteln 6-9 von "Fantastic Mr. Fox" und einer Anleitung zum Schreiben eines inneren Monologs. Enthält Verständnisfragen zum Text sowie Sprachhilfen (Keywords) zur Unterstützung beim Verfassen eines inneren Monologs aus der Perspektive einer Figur.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Roald Dahl's "Fantastic Mr. Fox"

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Texte, Schreibverfahren, Wortschatz und Idiomatik, Literarische Gattungen, Lesen von Ganzschriften, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Wortschatz, Epische Langformen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literarische Texte als Schreibanregung, Funktions- und Interpretationswortschatz, Literatur, literature, Lektüre, Roald Dahl, Fantastic Mr. Fox, innerer Monolog, inner monologue, reading, writing, Lesen, Schreiben

6. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können eine authentische englischsprachige Ganzschrift verstehen und lesen
Schüler verfassen kreative Texte wie innere Monologe, Charakterisierungen und Buchkritiken
Schüler entwickeln ihre Selbstständigkeit und Lernerautonomie durch die Arbeit mit einem Lesetagebuch
Schüler analysieren Charaktere und Handlungsstränge der Lektüre
Schüler erweitern ihren englischen Wortschatz durch die Lektüre authentischer Texte

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Textanalyse
Interpretation
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe