Einheit • Friedrich • von Martin Bastkowski, Jan Garnatz

The human Tic-Tac-Toe

Methodische Hinweise zu einem interkulturellen Spiel „The human Tic-Tac-Toe" für den Englischunterricht ab Klasse 9. Die Seite beschreibt Zielsetzung, Vorbereitung, Durchführung und Potenziale des Spiels zur spielerischen Wiederholung von lexikalischen, grammatischen und interkulturellen Aspekten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Group work

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Englisch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können in Gruppen kooperativ an kommunikativen Aufgaben arbeiten
Schüler trainieren ihre Sprechkompetenz durch authentische Kommunikationssituationen
Schüler entwickeln Fähigkeiten zur Zusammenarbeit und Konfliktlösung in Gruppen
Schüler können Arbeitsergebnisse präsentieren und Feedback geben

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Konfliktfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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