Methodischer Hinweis zur Konzeption und Durchführung von mündlichen Prüfungen im Englischunterricht der 5./6. Klasse auf Niveau A1. Der Text erläutert die Vorteile des Partnerprüfungsformats gegenüber Einzelprüfungen und begründet die didaktische Entscheidung des Gymnasiums Scheinfeld.
