Einheit • Friedrich • von Maren Kaumanns

The broken time machine

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Lesespurgeschichte zum Thema Dinosaurier im Englischunterricht der Grundschule. Die Seite erläutert die Unterrichtsmaterialien, Differenzierungsmöglichkeiten und konkrete Einstiegsaktivitäten zur Aktivierung von Vorwissen und Leseverstehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dinosaurs

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Dinosaurier beschreiben und Informationen über sie verstehen
Schüler können Lesespurgeschichten folgen und Leseverstehensstrategien anwenden
Schüler können Dinosaurier-Rätsel erstellen und präsentieren
Schüler können Hörtexte zum Thema Dinosaurier verstehen und Informationen entnehmen
Schüler können kreativ mit dem Thema Dinosaurier umgehen und eigene Produkte gestalten

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Zusammenhänge herstellen
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe