Einheit • Raabe • von Judith Kurz-Bieligk

Teste dein Wissen! – Vorschlag für eine Lernerfolgskontrolle

Lernerfolgskontrolle zur Organspende und zum Transplantationsgesetz mit vier Aufgaben unterschiedlicher Komplexität. Die Aufgaben umfassen Wissensabfragen, Erläuterungen, Plakatanalyse und eine Stellungnahme zu ethischen Fragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pro und Kontra Organspende – das Transplantationsgesetz in der Debatte

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die unterschiedlichen Facetten der Debatte um das Transplantationsgesetz erkennen
Schüler analysieren und interpretieren Karikaturen, Schaubilder und Werbeplakate
Schüler bilden sich auf Grundlage selbst erarbeiteter Informationen eine reflektierte Meinung zur Organspende
Schüler wägen Argumente für und gegen die Neuregelung des Transplantationsgesetzes ab
Schüler erschließen sich ein Thema mittels Internetrecherche und Gruppenarbeit

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Recherchekompetenz
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Pro und Kontra Organspende – das Transplantationsgesetz in der Debatte

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Geförderte Kompetenzen