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Teil III: Unterrichtsprojekte - Teil 8
Einheit • Auer • von Britta Bollenhagen
Teil III: Unterrichtsprojekte - Teil 8
Methodisch-didaktischer Kommentar und Variationsmöglichkeiten für ein Näh-Projekt zum Thema Schlüsselanhänger. Die Seite enthält Hinweise zur Unterrichtsgestaltung, zum Arbeitsablauf und zur Differenzierung durch Oberflächengestaltungsvarianten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Geschickt eingefädelt, Band 1
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Werken-Textiles Gestalten, werken, stricken, häkeln, nähen, malen, zeichnen, collagieren, filzen, falten
1.-4. Klasse
Grundschule
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können grundlegende textile Fertigungstechniken wie Nähen, Filzen und Weben anwenden
Schüler entwickeln Feinmotorik und Handgeschicklichkeit durch praktische Textilarbeiten
Schüler planen und realisieren eigene textile Projekte mit verschiedenen Materialien und Techniken
Schüler können Arbeitsschritte beschreiben und dokumentieren
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Problemlösestrategien
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Selbstorganisation
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
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