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Teil III: Unterrichtsprojekte - Teil 5
Einheit • Auer • von Britta Bollenhagen
Teil III: Unterrichtsprojekte - Teil 5
Informationsseite zu den Grundlagen des Filzens mit Erläuterung der Technik, pädagogischen Voraussetzungen und einer detaillierten Materialtabelle für die Ausstattung einer Lerngruppe von 16 Schülern.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Geschickt eingefädelt, Band 1
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Werken-Textiles Gestalten, werken, basteln, stricken, häkeln, collagieren, filzen, malen, zeichnen, falten
1.-4. Klasse
Grundschule
16 Seiten
Lern
ziele
Schüler können grundlegende textile Fertigungstechniken wie Nähen, Filzen und Weben anwenden
Schüler entwickeln Feinmotorik und Handgeschicklichkeit durch praktische Textilarbeiten
Schüler planen und realisieren eigene textile Projekte mit verschiedenen Materialien und Techniken
Schüler können Arbeitsschritte beschreiben und dokumentieren
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Problemlösestrategien
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Selbstorganisation
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Stationenlernen
Versuche
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
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