Teil A: Zur Praxis der Kinderrechte in den Schulen – Diskriminierung und Inklusion (Teil 2)

Persönlicher Bericht einer Schulmediatorin über ihre Arbeit mit Roma-Kindern und neu zugewanderten Schülern in Willkommensklassen. Der Text reflektiert Herausforderungen bei der Umsetzung von Kinderrechten und beschreibt positive Beispiele von erfolgreicher Integration und Sprachförderung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: