Einheit • Auer • von Victoria Hertje

Teenage life

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Erarbeitung und Präsentation von Informationen über das eigene Schulleben im Englischunterricht. Schüler erstellen eine Mind Map zu ihrer Schulroutine und präsentieren diese anschließend einem Partner mit gegenseitigem Feedback.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Englisch an Stationen 8 Inklusion

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Interkulturelle Begegnung, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Alltagsleben, Medien und Kommunikation, Anregung und Förderung von Kommunikation, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Wortschatz, Jugendkultur, Präsentationen und Vorträge, Themenspezifischer Wortschatz, Stationenlernen, Lernen an Stationen, learning with stations, movement, Bewegung, teenage school life, teenage life, Jugendliche, Jugend, mind map, Partnerwork, Partnerarbeit, Gespräch, Kommunikation, communication, speaking, exchange, Austausch, Hörverstehen, listening comprehension, learning game, Lernspiel, memory, schreiben, writing

8. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können englische Vokabeln in verschiedenen Kontexten anwenden
Schüler beherrschen Grammatikstrukturen wie Present Perfect, If-clauses und Passive Voice
Schüler können englische Hörtexte verstehen und Informationen extrahieren
Schüler verfassen kreative englische Texte und Dialoge
Schüler können zwischen American English und British English unterscheiden