Einheit • Friedrich • von Andreas Rohde, Kim-Sarah Schick

Teaching English to ALL learners

Didaktischer Hinweistext zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarfen im inklusiven Englischunterricht. Der Text behandelt Task-Based Language Teaching (TBLT) als offenes Unterrichtsformat und diskutiert notwendige Anpassungen, Herausforderungen sowie die Rolle der Sprachbewusstheit für heterogene Lerngruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Autumn

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Herbstwortschatz verstehen und anwenden
Schüler können englische Herbstlieder und Reime singen und aufsagen
Schüler können Herbstgeschichten verstehen und darauf reagieren
Schüler können kreativ mit englischen Wörtern zum Thema Herbst umgehen
Schüler können kulturelle Besonderheiten wie Halloween und Thanksgiving kennenlernen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Autumn

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen

Didaktik