Einheit • Raabe • von Dennis Dietz

Tätigkeitsbezogene Gefährdungsbeurteilung

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Chemie von Graffiti, Schutzsystemen und Reinigungsmethoden für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst Lehrerhinweise, vier Arbeitsblätter mit Aufgaben zur Analyse von Farbstoffen und Bindemitteln, ein Schülerexperiment zur Entfernung von Graffiti sowie Lösungsvorschläge und eine Gefährdungsbeurteilung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Graffiti Farbe, Schutzsysteme und Reinigung Stand: Dezember 2018

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Chemie, Sekundarstufe II, Allgemeine Chemie, Kunststoffe, Monomere und Polymere, Polyethylen, Polyester und Polyamid, Arten und Eigenschaften, Bindemittel, Farbtheorie, Polyurethane, Hydrolyse, Schmiererei

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die chemische Zusammensetzung von Graffiti-Farben analysieren und erklären
Schüler verstehen das Struktur-Eigenschaft-Basiskonzept anhand von Polymeren und Lösungsmitteln
Schüler können Verfahren zur Graffiti-Entfernung bewerten und Schutzsysteme vergleichen
Schüler führen ein Experiment zur selektiven Entfernung von Farbstoffen durch und interpretieren die Ergebnisse

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Reaktionsgleichungen aufstellen
Textanalyse
Bewertung und Reflexion
Problemlösestrategien

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Graffiti Farbe, Schutzsysteme und Reinigung Stand: Dezember 2018

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Geförderte Kompetenzen