Einheit • Raabe • von Kerstin Fiedeldei

Täter Stress – Beschreibung des Täterprofils

Arbeitsblatt mit einer kreativen Einstiegsaufgabe zum Thema Stress, die Stress als „gesuchten Täter" darstellt. Schüler werden aufgefordert, ihre persönlichen Erfahrungen mit Stress zu reflektieren und zu beschreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was passiert bei Stress im Körper?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Biologie

7.-9. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Stress definieren und zwischen Eustress und Disstress unterscheiden
Schüler beschreiben die biologischen Reaktionen des Körpers bei Stress unter Einbeziehung von Nervensystem und Hormonsystem
Schüler erklären die Wirkungsweise der Stresshormone Adrenalin und Cortisol auf verschiedene Körpersysteme
Schüler beurteilen die Auswirkungen von Dauerstress auf die Gesundheit und entwickeln Bewältigungsstrategien

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Experimente planen
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Selbstreflexion
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe