Tackling the “90-minute bigots” - Maßnahmen gegen Fußballgewalt in Glasgow diskutieren
Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema Fußballgewalt und Sectarianism in Glasgow. Die Seite präsentiert Lernziele, Kompetenzen, Materialien und einen detaillierten Ablauf mit verschiedenen Arbeitsphasen (Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Plenum) über drei Unterrichtsstunden.
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Texte, Wortschatz und Idiomatik, Erschließung von Texten, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Wortschatz, Strategien zur Texterschließung, Argumentieren und Diskutieren, Themenspezifischer Wortschatz, Sectarianism, Anti-sectarian law, Fishbowl discussion
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Informationen zu Schottland verstehen und präsentieren
Schüler können Texte zu schottischen Themen erschließen und analysieren
Schüler können sich zu gesellschaftlichen Fragen positionieren und argumentieren
Schüler können landeskundliches Wissen über Schottland erwerben und anwenden