Einheit • Friedrich • von Andreas Hensel

Szenische Interpretation im altsprachlichen Unterricht

Fachliche Hinweise zur szenischen Interpretation im altsprachlichen Unterricht mit theoretischer Begründung und Diskussion der Verbindung zwischen textnahem Lesen und Rezeptionsdidaktik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Szenische Interpretation

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Latein

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Rollenspiel
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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