Einheit • Raabe • von Carmen Müntzenberg

Symbolism and stylistic devices

Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zur Analyse des Romans „With the Fire on High" von Elizabeth Acevedo. Die Aufgaben behandeln literarische Symbole, Stilmittel (Vergleiche und Metaphern), Diskussionsformate, Charakteranalyse und die Auseinandersetzung mit einem Interview der Autorin.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Elizabeth Acevedo: "With the Fire on High"

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Themen und Motive des Romans analysieren und interpretieren
Schüler können literarische Gestaltungsmittel wie Flashback, Foreshadowing und Symbolik erkennen und ihre Wirkung erklären
Schüler können verschiedene Schreibformen anwenden (Blog, Tagebucheintrag, Zeitungsartikel, Rede)
Schüler können sich zu literarischen und gesellschaftlichen Themen austauschen und diskutieren
Schüler können die Bedeutung von kultureller Identität und Zugehörigkeit in Bezug auf die Romanfiguren reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Diskussion

Didaktik

Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe