Leseverständnis-Quiz zu den Teilen V–IX des Romans „Station Eleven" mit neun Multiple-Choice-Fragen zu Handlung, Charakteren und Schauplätzen. Die Schüler sollen die korrekten Antworten ankreuzen.
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Literarische Gattungen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Epische Langformen, Selektives Lesen, Präsentationen und Vorträge, Argumentieren und Diskutieren, quotes, attitude of the speakers, web of characters, re-read passages, take notes, Differenzierung, compare and contrast the two different communities, Sicherungsphase, Erwartungshorizont, Warm-up, Museumsrundgang
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
5 Seiten
Lernziele
Schüler können einen englischsprachigen Roman mit komplexer Erzählstruktur verstehen und analysieren
Schüler analysieren die Darstellung dystopischer Szenarien und deren Auswirkungen auf menschliche Gesellschaften
Schüler untersuchen Erzähltechniken und Sprachmittel zur Vermittlung von Hoffnung in dystopischer Literatur
Schüler setzen sich produktionsorientiert mit Themen wie Überleben, Gemeinschaft und Kunstbedeutung auseinander
