Survival Strategies (Part 2): Isolation and Solitude
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Jeevan's Wahrnehmung der post-apokalyptischen Welt in „Station Eleven". Die Schüler arbeiten in zwei Gruppen an unterschiedlichen Textpassagen und nutzen die Think-Pair-Share-Methode zur Erarbeitung und zum Vergleich von Ergebnissen.
Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Literarische Gattungen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Songs, Epische Langformen, Selektives Lesen, Präsentationen und Vorträge, It´s the end of the world as we know it, atmosphere, time in isolation vs. leaving the apartment, Think-Pair-Share, Zusammenbruch von Gesellschaft und Infrastruktur, Textauszüge kontrastieren, Hausaufgabe, Erwartungshorizont
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
3 Seiten
Lernziele
Schüler können einen englischsprachigen Roman mit komplexer Erzählstruktur verstehen und analysieren
Schüler analysieren die Darstellung dystopischer Szenarien und deren Auswirkungen auf menschliche Gesellschaften
Schüler untersuchen Erzähltechniken und Sprachmittel zur Vermittlung von Hoffnung in dystopischer Literatur
Schüler setzen sich produktionsorientiert mit Themen wie Überleben, Gemeinschaft und Kunstbedeutung auseinander
