Methodische Hinweise und Unterrichtsentwurf zur Einführung von Wortarten anhand einer erfundenen Sprache. Die Seite erläutert die Funktion von Wortartenkategorisierungen und beschreibt ein Unterrichtsmodell, bei dem Schüler:innen durch die Analyse von Kunstwörtern selbstständig Wortarten erforschen.
