Stopp der Christenverfolgung: Selbstwahrnehmung der Christen im Römischen Reich
Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit über die Situation der Christen im Römischen Reich. Der Text erläutert die Selbstwahrnehmung der Christen, ihre Konflikte mit römischen Werten und das Ziel, Schülern eine differenzierte Perspektive auf Integration und deren Grenzen zu vermitteln.
Geschichte, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Religion, Rom, Antike, Religion, Christentum, Verfolgung, Kaiser, Berater, Gruppenarbeit, Mos Maiorum
5.-10. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lernziele
Schüler können die Struktur und Entwicklung des Römischen Kaiserreichs erklären
Schüler analysieren kulturelle Praktiken und Lebensweisen in der römischen Antike
Schüler bewerten die Integration verschiedener Kulturen und Religionen im Römischen Reich
Schüler untersuchen die Rolle von Herrscherpersönlichkeiten und deren Darstellung in der Geschichtsschreibung