Einheit • Auer • von Lorenz Weiß, Katja Köhler

Stockente - Teil 2

Versuchsanleitung zum Aufbau und der Funktion des Entenschnabels mit zwei Durchgängen: Im ersten Durchgang werden Knetgummikügelchen mit verschiedenen Werkzeugen aus dem Wasser gefischt, im zweiten Durchgang werden Grashalme aufgenommen. Die Schüler erkunden experimentell, wie spezialisierte Strukturen des Entenschnabels zum Filtern und Greifen von Nahrung dienen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mach mit! Versuche zu: Mensch, Tiere & Pflanzen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachkunde

2.-4. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können naturwissenschaftliche Phänomene durch strukturierte Versuche erforschen und dokumentieren
Schüler beobachten und beschreiben Veränderungen bei Pflanzen und Tieren systematisch
Schüler erklären Anpassungen von Tieren an ihre Lebensräume
Schüler verstehen die Funktionen von Sinnesorganen und Körperteilen des Menschen
Schüler führen einfache Experimente mit Alltagsmaterialien selbstständig durch und reflektieren ihre Ergebnisse