Einheit • VuR • von Manfred Karsch, Cornelia Bussmann

Sternenlandschaft: Wir folgen dem Stern

Methodisch-didaktische Hinweise zur zweiten Sternenlandschaft mit detaillierter Materialübersicht und Vorbereitung. Die Seite beschreibt die Unterrichtsstruktur mit fünf Phasen (Anknüpfen, Einfühlen, Erklären, Deuten, Anwenden, Erweitern) und gibt konkrete Anweisungen zur Raumvorbereitung mit Stuhlkreis und Sternspitzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unser Stern über Bethlehem

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik

1.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

16 Seiten

Lernziele

Schüler können die Weihnachtsgeschichte des Matthäus-Evangeliums verstehen und ihre theologische Bedeutung erfassen
Schüler können verschiedene Deutungen Jesu (Namen, Würdetitel, Herkunft) interpretieren und miteinander vergleichen
Schüler können die Bedeutung von Nachfolge und Glaube im Kontext der Geburt Jesu reflektieren
Schüler können ihre eigenen Erwartungen und Hoffnungen mit biblischen Erwartungen an einen König vergleichen