Einheit • Auer • von Gabriela Schlesiger-Imbery

Stationenlernen - Teil 1

Arbeitsblatt mit einer Detektiv-Aufgabe zur Erkundung von Getreidearten in Lebensmittelverpackungen. Schüler sollen Produkte sammeln, Inhaltsstoffe analysieren und diese nach Getreidearten (Hafer, Roggen, Dinkel) sortieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Korn zum Brot

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Sachkunde

3.-4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Getreidesorten benennen und ihre Merkmale beschreiben
Schüler verstehen den Aufbau einer Getreidepflanze und können die einzelnen Teile benennen
Schüler können den Prozess vom Korn zum Brot nachvollziehen und beschreiben
Schüler führen praktische Experimente durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler erkunden die Bedeutung von Getreide als Nahrungsmittel in verschiedenen Kulturen