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Chemie
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Stationenlernen: Die Dichteanomalie von Wasser
Einheit • Raabe • von Karin Keller, Coletta Gerth
Stationenlernen: Die Dichteanomalie von Wasser
Arbeitsblatt für eine Experimentierstation zum Thema Eis und seine Eigenschaften. Schüler beobachten und vergleichen gefrorenes Wasser und gefrorenen Eisessig, um Unterschiede in ihren Eigenschaften zu erkennen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Wunderliche Wasserwelt
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Chemie
7.-9. Klasse
Realschule, Mittlere Schulen
9 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Oberflächenspannung von Wasser erklären und ihre Auswirkungen in Experimenten beobachten
Schüler verstehen die Dichteanomalie des Wassers und können diese mit natürlichen Phänomenen verbinden
Schüler führen selbstständig Versuche durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler können Modelle zur Erklärung von Wassereigenschaften beschreiben und deren Vor- und Nachteile erkennen
Geförderte
Kompetenzen
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Stationenlernen
Versuche
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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