Einheit • Auer • von Erwin Graf
Station A-C
Arbeitsblatt mit Modellversuchen zur Erforschung von Schwingungen und Tonhöhe an einer Lernstation. Schüler führen praktische Experimente mit Lineal, Glasplatte und Stimmgabeln durch und dokumentieren ihre Beobachtungen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sinnesorgan Ohr
Gesamtes Werk - 7 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Biologie, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Der Mensch, Sinnesorgane, Das Ohr, Unterscheidung und Funktion der Sinnesorgane, Funktionsweise, Aufbau, Sinnesorgan, Ohr, Hören, Schwingungen, Tonhöhe, Töne, Hörvorgang, Stimmgabel, Membran, Sinneszellen, Bau des Ohrs, Aufbau des menschlichen Ohrs, Funktionsweise des Ohrs, Gehörgang, menschliches Ohr, Außenohr, Mittelohr, Innenohr, Schall, Schallwellen, Frequenz, hörbarer Frequenzbereich, Hörsinneszellen, Trommelfell, Knall
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
3 Seiten
Lernziele
- Schüler können den Aufbau des menschlichen Ohrs beschreiben und die Funktionen der einzelnen Teile erklären
- Schüler können den Prozess der Schallübertragung vom Außenohr bis zur Hörempfindung im Gehirn nachvollziehen
- Schüler können experimentell untersuchen, wie Richtungshören funktioniert und warum zwei Ohren besser als eines sind
- Schüler können Gefährdungen des Gehörs benennen und Maßnahmen zum Gehörschutz erläutern
- Schüler können die Funktionsweise des Gleichgewichtssinns durch Modellversuche verstehen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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