Einheit • Raabe • von Thomas Schmid

Station 7: Was wurde in Schengen und Maastricht beschlossen?

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Vertiefung der Kenntnisse über die Verträge von Schengen und Maastricht. Die Schüler sollen Texte lesen und durch Satzergänzungen sowie Zuordnungsaufgaben die wichtigsten Beschlüsse dieser Meilensteine der europäischen Einigung zusammenfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einheit in Vielfalt – ein Lernzirkel zu Entstehung und Entwicklung der EU

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Geschichte

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die historischen Hintergründe und Ziele der Europäischen Union erklären
Schüler kennen die Struktur und Funktionsweise der EU-Institutionen
Schüler verstehen die Bedeutung der deutsch-französischen Versöhnung für die europäische Einigung
Schüler können die Auswirkungen von EU-Politiken auf ihr tägliches Leben erkennen
Schüler entwickeln und begründen eigene Meinungen zur EU-Politik

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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