Einheit • Raabe • von Maren Schnellbacher

Station 5: Gesunde Zähne – kranke Zähne

Arbeitsblatt zur Zahngesundheit mit praktischer Sortieraufgabe und Schreibübung. Schüler ordnen Lebensmittel nach ihrer Wirkung auf die Zähne und dokumentieren ihre Erkenntnisse in Satzform.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterricht mit Biss! – Eine Unterrichtseinheit rund um die Zähne Teil I

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Der Mensch, Milch, Burger, Käse, Eis, Apfel, Schokolade

1.-2. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die verschiedenen Zahntypen benennen und ihre Funktionen beschreiben
Schüler können den Zahnwechsel vom Milchgebiss zum bleibenden Gebiss erklären
Schüler können die richtige Zahnputztechnik (KAI-Methode) anwenden
Schüler können Nahrungsmittel nach ihrer Auswirkung auf die Zahngesundheit unterscheiden

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Eigenverantwortung

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Zahngesundheit

Mensch, Körper & Gesundheit

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