Standards – oder: ¿No hay bien que por mal no venga? …
Fachartikel zur Einführung von Bildungsstandards im Spanischunterricht. Der Text diskutiert die Notwendigkeit vergleichbarer Leistungsstandards, die Rolle des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GER) und die Herausforderungen bei der Implementierung einheitlicher Standards im föderalen Bildungssystem.
