Einheit • Auer • von Barbara Hürten

Standardanleitung: Ganze Sätze

Methodische Anleitung für Lehrkräfte zur Durchführung von Satzübungen im Anfangsunterricht. Die Seite beschreibt ein strukturiertes 8-Schritte-Verfahren nach dem Prinzip „Erst sprechen, dann schreiben!" mit Fokus auf Aussprache, Silbenklatschen, Rechtschreibung und selbstständige Kontrolle durch die Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jeden Tag ein Satz - Klasse 1-2

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

1.-2. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Laute differenzieren und phonologische Bewusstheit entwickeln
Schüler schreiben lautgetreu und wenden die alphabetische Strategie an
Schüler erkennen Nomen und wenden Großschreibungsregeln an
Schüler strukturieren Wörter in Silben und analysieren Lautketten
Schüler korrigieren ihre Schreibungen selbstständig

Geförderte Kompetenzen

Rechtschreibung
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Grammatikkenntnisse
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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