Einheit • Auer • von Joachim Schweizer

„Stammspieler“ und politische Strukturen der Bundesrepublik

Didaktisch-methodische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit über Verfassungsorgane und politische Strukturen der Bundesrepublik. Die Seite beschreibt drei aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten (24-26) mit Lernzielen, Arbeitsblättern und methodischen Empfehlungen für den Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Demokratie und politische Strukturen Deutschlands

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Politische Ordnung auf Europaebene, Politische Ordnung auf Bundesebene, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Chance Europa, Motive und Ziele der Europäischen Union, Verfassungsorgane, Strukturprinzipien, Demokratie, Kanzler, Präsident, Bundesregierung, Parlament, Bundesverfassungsgericht, SPD, CDU, Misstrauensvotum, Artikel

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

16 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundlagen der Demokratie und des Grundgesetzes erklären
Schüler analysieren die politischen Strukturen und Verfassungsorgane der Bundesrepublik Deutschland
Schüler identifizieren Möglichkeiten der politischen Partizipation und Mitbestimmung
Schüler bewerten historische Entwicklungen auf dem Weg zur Demokratie in Deutschland