Methodische Hinweise zur Durchführung von Aktivitäten zur Stärkenerkennung im Klassenzimmer. Die Seite beschreibt vier Methoden (Steckbrief, „Das bin ich"-Plakat, „Ich bring's dir bei" und Lernbericht, Liste für Expertinnen und Experten), um Schülerinnen und Schülern ihre eigenen Stärken und die ihrer Mitschüler bewusst zu machen und diese produktiv zu nutzen.
